método la granja

"solo yo decido mis retos."
dayani, 10 anys

El Método La Granja© es una metodología creada en “La Granja, Ability Training Center”, que se basa en la práctica y el entreno de las competencias emocionales de niños y jóvenes, con resultados demostrados científicamente* en el cambio de comportamiento y actitud de los alumnos. Creemos firmemente que sólo se pueden interiorizar los aprendizajes relacionados con la educación emocional cuando éstos son vivenciales y emocionan a los niños.  El Método La Granja© se está probando desde el año 2005 con los más de 18.000 niños que cada año pasan por La Granja de Sta Maria de Palautordera, con niños, niñas y jóvenes de entre 3 y 18 años de escuelas públicas y privadas.

El Método La Granja© es el que se utiliza en el programa de Gestión Emocional (NF1) del Hospital Sant Joan de Déu, en el programa de educación emocional de La Masia del Barça (Masia Solidaria). También utilizamos el Método La Granja© con los alumnos de la Universidad de Barcelona, la Universidad Blanquerna y la Universidad Internacional, con escuelas como Sek, La Salle, Dominicas o Escuelas Pias, y con empresas y organizaciones como La Caixa, ICS, Ajuntament de Barcelona, Factor Humà, Catalònia Hotels&Resorts o Ametller Orígen.

El Método La Granja se ha presentado en diversos Congresos científicos como AIDIPE y CINAIC en Madrid (2019), en las XIV, XV o XVI Jornadas de Educación Emocional del GROP de la Universidad de Barcelona, Congreso Anual de Neurofibromatosis 2019.

*Estudio Científico de evaluación del Método La Granja© realizado por el GROP, grupo de investigación en Orientación Pedagógica de la Universidad de Barcelona (Noviembre 2017), sobre una muestra de 132 niños y jóvenes. El Estudio cuantitativo y cualitativo demuestra cambios significativos entre el antes y el después en las 5 dimensiones de las competencias emocionales (conciencia, regulación, autonomía, competencia de vida y de bienestar). Así mismo el estudio evalúa la ansiedad de los alumnos, demostrando una bajada significativa en los valores de la ansiedad estado y de la ansiedad rasgo.

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